Jurnal Pengabdian Teratai

PENGENALAN DAUR ULANG SAMPAH MELALUI PERMAINAN EDUKATIF DI TK ISLAM EL-SYIFA CIGANJUR JAKARTA SELATAN

2025-12-16T11:55:24+07:00

Urban waste problems remain a serious environmental issue in Indonesia, particularly in densely populated areas such as South Jakarta. One of the main causes is the lack of early environmental education, especially regarding waste sorting and recycling. This community service program aimed to introduce basic concepts of waste management and recycling to early childhood students at TK Islam El-Syifa Ciganjur through play-based learning methods. The activities included watching educational videos, singing environmental songs, waste sorting games, and creating simple crafts from recycled plastic bottle caps. The evaluation was conducted through observation, activity sheets, and simple post-tests. The results showed that 93.8% of students were able to correctly distinguish between organic and inorganic waste after the program. Students also demonstrated high participation and creativity throughout the activities. These findings indicate that play-based learning is an effective approach to instilling environmental awareness and positive waste management behavior in early childhood education.

PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DALAM MENGELOLA EMOSI DAN STRES KERJA DI LINGKUNGAN TK NEGERI JOHAR BARU 01

2026-02-20T14:06:04+07:00

Early childhood education (PAUD) teachers face high emotional demands due to intensive interaction with students, parental demands, and school administrative burdens that have the potential to cause work stress. Work stress that is not managed properly can have an impact on teachers' psychological well-being and learning quality. This community service activity aims to improve teachers' competence in managing emotions and work stress at Johar Baru State Kindergarten 01. The methods used include counseling and training through material delivery, interactive discussions, and practice of managing emotions and coping work stress. Materials include the recognition of emotions, the sources and impacts of work stress, and adaptive coping strategies. The results of the activity showed an increase in teachers' understanding in managing emotions and implementing work stress coping strategies, as well as a more positive change in attitudes in dealing with work pressure. This activity proves that counseling and training on emotional management are effective in improving teachers' competence and psychological well-being.

Guru pendidikan anak usia dini (PAUD) menghadapi tuntutan emosional yang tinggi akibat interaksi intensif dengan peserta didik, tuntutan orang tua, serta beban administrasi sekolah yang berpotensi menimbulkan stres kerja. Stres kerja yang tidak dikelola dengan baik dapat berdampak pada kesejahteraan psikologis guru dan kualitas pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola emosi dan stres kerja di TK Negeri Johar Baru 01. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dan pelatihan melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik pengelolaan emosi serta coping stres kerja. Materi mencakup pengenalan emosi, sumber dan dampak stres kerja, serta strategi coping adaptif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru dalam mengelola emosi dan menerapkan strategi coping stres kerja, serta perubahan sikap yang lebih positif dalam menghadapi tekanan pekerjaan. Kegiatan ini membuktikan bahwa penyuluhan dan pelatihan pengelolaan emosi efektif dalam meningkatkan kompetensi dan kesejahteraan psikologis guru.

PENYULUHAN LITERASI INTERAKTIF SEBAGAI SARANA PENGUATAN MINAT BACA ANAK DI RPTRA BETAWI NGUMPUL

2025-11-20T20:34:07+07:00

Penyuluhan literasi interaktif di RPTRA Betawi Ngumpul merupakan upaya menumbuhkan budaya literasi sejak usia dini di lingkungan perkotaan. Program ini mengusung pendekatan edukatif, menyenangkan, dan partisipatif melalui berbagai aktivitas seperti permainan edukatif, membaca bersama, dan diskusi cerita, kegiatan ini mampu menciptakan suasana belajar yang aktif dan partisipatif. Anak-anak tidak hanya dilatih memahami bacaan, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berimajinasi, dan berani berpendapat. Fasilitator berperan aktif dalam memberikan pendampingan serta memilih bahan bacaan yang sesuai usia dan minat anak. Keterlibatan orang tua dan pengelola RPTRA turut mendukung keberlanjutan kebiasaan membaca di rumah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan minat dan antusiasme anak terhadap aktivitas literasi. Secara keseluruhan, program ini berhasil menciptakan ruang literasi yang inklusif dan menyenangkan.

PENYULUHAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI DAN PEMASARAN PADA USAHA MBOK LAUNDRY CAWANG

2025-11-20T13:27:33+07:00

Di era digital dan Industri 4.0, teknologi informasi menjadi kunci peningkatan daya saing bisnis jasa, termasuk usaha laundry kiloan yang masih bergantung pada metode konvensional. Kegiatan Pengabdian ke Masyarakat ini bertujuan memberdayakan pelaku usaha laundry mitra melalui pelatihan dan pendampingan penerapan pemasaran digital serta sistem pembayaran digital guna meningkatkan efisiensi operasional, jangkauan pasar, dan loyalitas pelanggan. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, workshop praktik pembuatan konten di platform Instagram, TikTok, Facebook, dan WhatsApp, serta integrasi pembayaran digital seperti QRIS, OVO, GoPay, dan Dana dengan aplikasi sederhana untuk pencatatan transaksi real-time. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan visibilitas bisnis mitra hingga 40% melalui interaksi digital, pengurangan kesalahan transaksi tunai sebesar 70%, serta umpan balik positif dari 25 pelaku usaha yang melaporkan kemudahan operasional dan peningkatan kunjungan pelanggan. Integrasi ini memposisikan usaha laundry untuk pertumbuhan berkelanjutan di pasar kompetitif.

Penyuluhan Anti Bullying Bagi Anak Panti Asuhan Aisyiah Jagakarsa Jakarta Selatan

2026-03-20T13:55:45+07:00

The effective way to foster empathy and prevent bullying is by conducting educational sessions on bullying. One group particularly vulnerable to bullying is orphaned children. Due to their limited resources, orphaned children are more likely to endure bullying without knowing how to prevent it or protect themselves. This community service activity was aimed at children at the Aisyiah orphanage aged 7–11 years. The objectives of this activity were: 1) to provide children with a basic understanding of what bullying is and the forms of bullying behavior that can occur in daily life, and 2) to raise children’s awareness of the negative impacts of bullying—both on victims and perpetrators—through engaging and easy-to-understand educational sessions. The results of this community service activity indicated an increase in the participants’ understanding. Before the program, only 60% of the orphanage children had adequate knowledge about bullying, but after the session, that figure rose sharply to 95%.

PENGEMBANGAN DIVERSIFIKASI MENU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN DAYA SAING WARKOP PANCONG LUMER DI ERA PERSAINGAN BISNIS KULINER

2026-02-20T18:49:41+07:00

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan daya saing Warkop Pancong Lumer melalui strategi diversifikasi menu. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi masalah, pengembangan produk, implementasi, pendampingan, dan evaluasi berbasis preferensi konsumen dan data penjualan. Strategi yang diterapkan mencakup pengembangan varian pancong baru, penambahan minuman pendamping, serta optimalisasi promosi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kinerja usaha, dengan penjualan dan jumlah pelanggan harian meningkat sekitar 60%. Menu baru mendominasi 78% total pesanan, menunjukkan penerimaan pasar yang sangat baik. Diversifikasi menu terbukti efektif dalam meningkatkan daya saing dan keberlanjutan UMKM kuliner.

PEMBERDAYAAN USAHA MIKRO: PEMANFAATAN QRIS DAN MEDIA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PROMOSI DAN PENJUALAN DI BENGKEL BERKAH JAYA MOTOR

2025-12-06T15:06:30+07:00

Program ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) melalui penerapan sistem pembayaran digital QRIS dan strategi pemasaran media sosial. Dengan penerapan QRIS dan pelatihan media sosial, UMKM menunjukkan peningkatan efisiensi transaksi, jangkauan pasar, dan kinerja penjualan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intervensi digital terstruktur dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan daya saing UMKM.

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR UNTUK MERAIH CITA-CITA PRESETASI SISWA SMK JAYA BUANA TANGERANG

2026-04-06T16:56:34+07:00

Rendahnya motivasi belajar siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan permasalahan krusial yang menghambat pencapaian prestasi dan realisasi cita-cita. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada 12 Januari 2026 di SMK Jaya Buana Tangerang dengan tujuan meningkatkan motivasi belajar siswa melalui intervensi terstruktur. Program terdiri atas tiga komponen: seminar motivasi inspiratif, pelatihan penetapan tujuan berbasis SMART Goals, dan workshop perencanaan karier vokasional. Sebanyak 85 siswa kelas X dan XI berpartisipasi. Kegiatan ini memberikan model praktis bagi sekolah kejuruan dalam membangun ekosistem motivasi belajar yang berkelanjutan